行测备考技巧七 巧解定义判断
定义判断是行测考试中的必考题型。从历年四川公务员考试行测真题来看，定义判断的题量相对稳定，近几年都是10道题。从题目内容来看，定义判断判断题所涉及的内容范围较广，经济、法律、管理、社会学、心理学和自然科学等方面都有所涉及。不过，定义判断的出题形式为每道题先给出一个概念，然后再对该概念进行定义，要求应试者根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。这就说明定义判断题考查的重点并不在于学科专业知识，而重点考查考生能否在短时间内理解陌生概念的现学现用的能力。下面，途途君就为大家系统梳理一下定义判断题的一般形式和解题技巧。
一、一般出题形式
（1）单定义判断
单定义判断题即为题干中只给出一个定义的题目。这种题目要求考生在理解定义内涵以后，分析四个选项，从而选出最符合或最不符合定义的一项。这种题型是最传统的定义判断题目。
（2）多定义判断
多定义判断题即为题干中给出两个或两个以上的定义的题目。多定义判断的设问方式相对来说比较灵活。常见的是针对给出的多个定义的其中一个定义设问，要求考生选出符合其定义的选项，这种形式和单定义判断类似，只是要求考生快速排除其他定义的干扰。另外，多定义判断还有一些比较特殊的考法，例如罗列若干定义，再罗列若干例证，要求选出例证与所给定义相符的个数；或罗列若干定义和与之数量相同的例证，要求判别例证与定义的对应关系。
后两种设问形式的难度稍微大一些，但是从四川省考真题来看，四川省考主要还是以前两种设问方式为主，因此，考生在复习时应着重复习前两种形式的题目，并对多定义判断的特殊设问形式做适当了解。
二、常见定义类型
（1）“属”+“种差”型定义
定义判断题目中所谓的“属”与“种”“种差”是指如果一个概念B的外延集合是另一个概念A的外延集合的真子集，我们称作概念A是概念B的属概念，概念B是概念A的种属性，具有这种关系的概念之间称作具有属种关系的概念。在具有属种关系的两个概念中，概念B具有而概念A不具有的本质属性称作种差。
例如：矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形叫矩形。用公式表示为：矩形=有一个角是直角（种差）+平行四边形（属）。
“属”加“种差”解题法是一种只需要用定义的形式划分来解题的方法。只掌握形式即可，即被定义项=种差+邻近的属。
首先把所给定义划分为“属”和“种差”，再用属来衡量备选答案选项是否在“属”范围内，如果都在就继续衡量这个选项是不是符合“种差”，经过上两步答案可确定。根据具体题目可从两方面分析：第一，从定义项的“属”入手，如果备选选项不属于“属”的范畴，即可直接排除，即可依据题意处理。第二，从定义项的“种差”入手，如果备选选项不属于“种差”所描述的本定义的种类特征，就不是本定义的符合项，即可依据题意处理。
“属”加“种差”的方法运用于解题的一大突出优势为，可以在备选项较多的情况下快速排除不符合“属”或者不符合“种差”的选项，从而提高答题的准确率。
（2）描述型定义
描述型定义是通过描述一个具体的实例或过程来说明，对定义有用法描述，往往是通过刻画某个概念的来源、演变来说明该词的意义，特别适用于哲学、语言学、社会学、心理学、管理学中的一些概念（效应）等。
描述型定义没有明确的关键信息或要点，需要我们通过归纳其中的关键信息来理解这个概念。
而要准确归纳定义的关键信息，需要考生具备筛选和整合信息的能力。所谓“筛选”，是指从纷繁的材料中提取主要信息，筛掉次要信息。所谓“整合”，是指对筛选出来的信息源进行重新组合、粗略概括。归纳关键信息既是提取有用信息的过程，也是舍弃无用信息、干扰信息的过程。
（3）枚举型定义
枚举型定义所指的对象通常数目很小或其种类有限，因此在定义时通常会将其外延列举出来。这类定义由于其外延已给出，故而考生能较容易地理解定义的内涵或适用范围。
因此，在做枚举型定义的定义判断时，只需将选项与列举出的定义项相互对照即可。所给选项只要符合其中一项就符合定义，解题时需要将选项与涉及的外延一一对应。
三、解题方法技巧
（1）找关键词法
在定义判断中，尤其是复杂的定义，一定要理解定义的正确含义，抓住定义的关键，然后把选项与定义相对照，选择符合定义规定和要求的选项。
定义的关键词一般有主客体、目的、原因、条件、结果。
1、主体：指行为或事件的发动者、当事方，也就是行为的主体。
2、客体：指行为、事件的承受者、被指向方，也就是主体执行动作、行为的对象。
3、目的：指行为者的动机、意图、追求什么样的目的。例如，达到……目的，为了……，确保……
4、原因：指产生某些现场或采取某些行为的原因。比如，由于……结果指的是要达到什么样的结果。
5、条件：指定义成立的前提条件或者对主体、客体以及行为的限定。例如，以……为前提/基础、依托等。
这种方法适用于定义较短，不好读懂不易理解的题目。通过对定义中的关键词分析，确定主客体、目的等，然后与所给选项中的内容进行比对，倘若有一项与定义中的成分不一致，就可以确定该选项的内容与题干的定义不一致，从而确定正确的选项或者排除错误选项。如果四个选项没有完全符合要点的，选择符合要点数最多的一个。
（2）选项分析法
选项分析法是指通过选项来确定正确答案的一种方法。在定义判断所给的选项中，经常见到迷惑性的选项，排除这部分内容，正确答案很快就会被锁定。常见的迷惑性选项有其自身的特点：
1、无主体。选项无主体或者主体不符合定义主体。
2、无特征。定义中对某件事或行为的原因、结果、目的做了特殊说明，亦或该定义的成立针对特殊情况，某些选项不符合这个特殊说明则为无特征选项。
3、无过程。定义为某个过程中发生的事件或者行为，不包含这个过程的选项为无过程选项。
4、偏离主题。定义说A，选项却在说B，叙述的重心不是一个事情。
5、混淆概念。对定义中的某些概念理解错误致使选项中某些概念不符合定义。
6、偷换范围。选项中把定义的范围扩大，超出了实际范围。
另外，在选项分析的过程中，还可以采用选项排除。所给选项其中的三项在结构、表述等方面相一致或类似，那么剩下一项就是正确的选项。这种方法一般在时间较为紧张的情况下使用。
四、解题注意事项
（1）看清题目，仔细审题
定义判断题的设问通常分为肯定型判断和否定型判断，要注意看清题设要求再选。另外，一定要将选项全部看完。进行严格比对，避免被迷惑选项干扰。
（2）不要对选项过多的纠结
定义判断做题过程中，广大的考生经常碰到这样的情形，四个选项里面有一个选项是干扰选项，被其所迷惑，这个时候该怎么办呢？切记不能思考太多，对选项过多的纠结，一定要迅速的找到关键词句来对其进行判断，将选项中跟关键词句无关的选项立马排除，从而快速得到正确答案。同时，注意不要质疑题设定义的正确性，别让自己固有的经验常识干扰了判断。
（3）要选择与题干最符合的答案
在做题中还有另外一种情况就是，选项中有两到三个都与题干中的要求相符合，这个时候一定要沉下心来，认真仔细的对每个选项进行逐一分析，千万不能随便选择一个，不管怎么样，每个选项中还是会有一些明显的差别，将这些带到题中，看看这些差别与题干的关键点哪个最接近，或是哪一个符合要求最多，就是最佳答案。
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