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重庆市分行
中国银行股份有限公司重庆市分行(以下简称重庆中行)为中国银行一级分行，下辖31家二级分行和直属支行，目前共有机构网点200家，遍及主城各区以及长寿、永川、涪陵、万州、合川、江津、大足、綦江、荣昌、铜梁、璧山、垫江、南川、丰都、梁平、忠县、巫山、黔江、开州、云阳等29个区县，员工总数4000余名。
重庆中行自1915年成立以来，始终围绕总行战略目标，倾力支持地方社会经济发展，着力打造最好的银行，爱国爱民，诚信至上，改革创新，实现了由提供专业外汇外贸金融服务的国有银行向提供国际化、多元化金融服务的国有商业银行的巨大转变。目前，重庆中行无论是业务规模、资本充足率、资产回报率，还是税后利润等多项指标，均在当地同业中排名前列，是重庆金融业中的主流银行。
近年来，重庆中行连续获得地方政府和主流媒体评选的“银行业金融机构先进单位”、“最具社会责任银行”、“最佳外汇银行”、“最佳服务中资银行”、“市民最值得信赖银行”、“最佳财富管理银行”、“最佳贸易融资银行”、“年度创新银行”等诸多奖项，品牌形象和社会影响力进一步提升。
面对新的历史机遇，中国银行秉承追求卓越的精神，构建“诚信、绩效、责任、创新、和谐”的企业文化，全力建设国际一流的大型跨国经营银行集团。我们诚邀更多有志、有识、有为的青年才俊加入，共谋发展、共创辉煌!
招聘计划：253人
一、招聘职位
1、管理培训生(综合)-重庆市分行
职位介绍：
管理培训生(综合)作为我行综合人才后备，入职后一般在基层机构实践锻炼2年，可综合考虑工作表现、个人素质、机构人员配备等情况，按程序选聘到各层级管辖机构从事相关专业技术岗位工作，优先给予岗位轮换和培训机会。
招聘条件及要求：
在《中国银行2020年全球校园招聘条件》基础上，需满足以下条件：
1、国内外知名院校应届毕业生;
2、全日制大学本科及以上学历， 经济学、法学、理学、工学、管理学、哲学、文学等专业;
3、具有较好的基本素质、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力;
4、一般应具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语六级级(CET6)考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明(如TOEIC听读公开考试715分以上、TOEFL iBT 85分以上、IELTS 6.5分以上);英语专业毕业生应在毕业前通过专业八级考试，主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
2、管理培训生(信科)-重庆市分行
职位介绍：
管理培训生(信科)作为我行信息科技类专业技术人才储备，在营业网点实践锻炼一段时间后，可综合考虑工作表现、个人素质、机构人员配备等情况，按程序选聘到各层级管辖机构从事信息科技等专业技术工作。
招聘条件及要求：
在《中国银行2020年全球校园招聘条件》基础上，需满足以下条件：
1、国内外知名院校应届毕业生;
2、全日制大学本科及以上学历， 计算机等相关专业;
3、具有较好的基本素质、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力;
4、一般应具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语四级(CET4)考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明(如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上);主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
3、营业网点营销服务岗-重庆市分行
职位介绍：
营业网点营销服务岗作为专业技术岗位储备人选，经过营业网点柜员等基础岗位锻炼至少一年后，综合考虑工作表现、个人素质、机构人员配备等情况，按程序选聘到营业网点从事大堂服务、理财、个人客户营销、公司客户营销等工作。
招聘条件及要求：
在《中国银行2020年全球校园招聘条件》基础上，需满足以下条件：
1、国内外院校应届毕业生;
2、全日制大学本科及以上学历， 经济学、法学、理学、工学、管理学、哲学、文学等专业;
3、具有较好的基本素质、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力;
4、一般应具有较好的英语听说读写能力，国家大学英语四级(CET4)考试425分以上，或提供具备相应英语能力的资格证明(如TOEIC听读公开考试630分以上、TOEFL iBT 70分以上、IELTS 5.5分以上);主修语种为其他外语，通过相应外语水平考试的，可适当放宽上述英语等级要求。
4、营业网点柜员岗-重庆市分行
职位介绍：
营业网点柜员岗为在营业网点从事服务个人或公司客户的柜面业务操作以及其他相关工作;原则上工作满三年以后，可综合考虑工作表现、个人素质、机构人员配备等情况，按程序选聘到营业网点从事大堂服务、内控合规、理财、个人客户营销、公司客户营销等工作。
招聘条件及要求：
在《中国银行2020年全球校园招聘条件》基础上，需满足以下条件：
1、国内外院校应届毕业生;
2、全日制大学本科学历， 经济学、法学、理学、工学、管理学、哲学、文学等专业;部分生源欠佳地区机构(主要为县域/非主城机构)柜员岗位可放宽至全日制大专学历(要求家庭或生活基础在招聘岗位所在区县);
3、具有较好的基本素质、服务观念和协作精神，有较强的责任感和良好的学习能力。
