【背景链接】
10月25日据报道，北京当起“带头大哥”“挥刀斩英语”，降低英语学科分数在高考招生中的权重，赢得叫好声一片。与此同时，全国各地相继传出高考改革的消息。英语“退出”江苏高考，山东将取消高考英语听力测试。此事在网上引起极大争议。
【标准表述】
[综合分析]
中国的教育体制改革的的呼声一直很强烈，但苦于一直没有找到能够替代高考这样比较公平和比较高效的制度而屡屡搁置。改不了形式，那就先从内容改起，而英语便是这众矢之的。包括北京在内的多地均在酝酿改革高考改革新政，均拿英语“开刀”。
一方面，高考英语改革释放积极信号。英语在中国教育中占据着重要的地位，消耗着大量的教育资源，在很多情况下，英语更是具有一票否决的功能。而当今的汉语危机，俨然已经成为了一个不争的事实。据调查80.8%的人确认当前存在汉语应用能力危机。这并非是把汉语危机的原因简单地归结为英语热，只是想说明全民英语热对母语的削弱确实存在。当然，在国际化的浪潮下，英语人才的培养确实很重要，但是这种全民运动式地学习英语所产生的效果却也不敢恭维。据有关资料显示，中国大学生能够运用英语进行自由交流的比例不到5%，这在很大程度上与高考英语的应试教育是分不开的，所以，培养实用型的英语人才，高考英语改革也是大势所趋，这次改革也释放了一定的积极信号。
另一方面，高考英语改革不能从一个极端走向另一个极端。英语高考改革本来是好事，有助于英语回归交流工具的本质，也有助于强化同学们对母语的学习。但此次改革步子是不是迈得太大，上马的是不是有点儿仓